1 de out. de 2011

QUESTÕES DO AULÃO DE ACARI - 01.10.2011

QUESTÃO N.º 01 (ENEM)

RESPOSTA: “D”. A criança, em sua inocência, acreditava que a intenção do pai era ler o livro, mas – na verdade – tratava-se apenas de uma consulta, como é o caso dos dicionários, enciclopédias e gramáticas.

QUESTÃO N.º 02 (ENEM)

RESPOSTA: “C”. A internet, usada como ferramenta governamental, sempre visa a melhorar os serviços oferecidos pelo Estado.


QUESTÃO N.º 03 (ENEM)

RESPOSTA: “D”. Questão simples de solucionar. Está claro que se trata da Mata Atlântica, cujo pedido de ajuda está explícito na bandeira que aparece sem o verde, culminando com a expressão “Estão tirando o verde de nossa terra”.

Texto para as questões n.º 04 e 05

QUESTÃO N.º 04 (ENEM)

Predomina no texto a função da linguagem

A fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.

B metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.

C conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.

D referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.

E poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto.

RESPOSTA: “E”. Há várias características que conduzem um texto a ter predominância da função poética. A linguagem figurada, a estética, em forma de poema e – neste caso em especial – a sonoridade dão um tom particular que caracterizam a função poética da linguagem.

QUESTÃO N.º 05 (ENEM)

Na estruturação do texto, destaca-se

A a construção de oposições semânticas.

B a apresentação de ideias de forma objetiva.

C o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.

D a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.

E a inversão da ordem sintática das palavras.

RESPOSTA: “D”. Uma questão está relacionada à outra. A repetição de sons (“v”, principalmente) e a estruturação semelhante em cada estrofe, se destacam no texto, como “cada vez mais...”.

QUESTÃO N.º 06 (ENEM)


RESPOSTA: “D”. A estratégia de persuasão adotada aqui consiste em mostrar casos em que o cigarro provocou, direta ou indiretamente, danos ao aparelho respiratório não somente ao fumante ativo, mas também ao fumante passivo.

QUESTÃO N.º 07 (ENEM)

RESPOSTA: “C”. Trata-se do gênero “notícia”, o qual está inserido na tipologia da narração. Portanto, o fato, a finalidade motivada e o resultado são importantes componentes de um texto dessa natureza.

INTERCÂMBIO CULTURAL EETB E CEDAP (SANTA CRUZ)

Acabo de chegar do Tristão de Barros, onde passei a tarde inteira (após ter ido até Acari, para um aulão, pela manhã). Participamos, hoje, de um intercâmbio cultural, idealizado em conjunto pelo Professor Erleilson Herli (Matemática) e o Sr. Reinaldo (Diretor do CEDAP), cuja idéia foi prontamente apoiada pela nossa escola.

No referido encontro, o Grupo Musical "Alfa", todo formado por alunos da escola santa-cruzense, apresentou um repertório incomum e - ao mesmo tempo - agradabilíssimo em se tratando da faixa etária dos seus componentes. Houve uma sintonia interessante entre os que se encontravam presentes, numa sinergia que deveria existir mais vezes dentro do espaço escolar.

Reforçando a idéia de interatividade, a comprometida e competente professora Célia (Geografia) levou os meninos do Grupo de Teatro "Mangaio", para uma apresentação belíssima, como ocorre habitualmente, deixando também os meninos de Santa Cruz bastante entusiasmados. Foi uma tarde realmente marcante, e eu sinto-me privilegiado em ter estado presente a tão nobre momento cultural. Foram cantadas, entre outras músicas, "Tocando em frente" (Almir Sater/Renato Teixeira), "Sozinho" (Peninha) e "Meu Erro" (Paralamas do Sucesso).

Parabéns às duas escolas, à iniciativa do Professor Erleilson, ao Diretor do CEDAP e a todos os alunos que compareceram não apenas em sua presença, mas também com sua participação efetiva. Afinal, tudo que se faz em uma escola deve estar direcionado a eles.

Cassildo.

AULÃO DE ACARI - 01.10.2011

Hoje fui até a cidade de Acari, para o aulão semanal que tem ocorrido todos os sábados, sempre com dois professores. A aula se iniciou com Ana Cristina (Física) e depois fomos abordar os assuntos referentes a linguagens, com questões do ENEM e tópicos sobre a redação dissertativa.

A aula teve boa participação, de maneira descontraída, com a presença de alunos que não são matriculados no IEJ. Os trabalhos se deram de maneira bastante proveitosa e saí de lá com a sensaão do dever cumprido.

Isso nos dá novos ares para a semana que inicia na terça, encurtada pelo feriado estadual do dia 03.
De volta para casa, só me resta aguardar pela próxima aula que terei naquela cidade, sexta-feira próxima, dia 07.10.2011.

Em breve, postarei as questões trabalhadas, com os respectivos comentários.