O que é ser um professor moderno? É usar as
novas tecnologias em favor do aprendizado? Dizem que sim. É
contextualizar? Dizem que é. É discutir problemas relacionados ao
cotidiano? Falam que é isso também. Então, pouco importa o meio pelo
qual isso é realizado, já que o resultado é o que constitui objeto de
preocupação. Tudo, hora ou outra, será realizado por meio da exposição
oral e das inferências, coletivamente, presumida a leitura preliminar de
professores e alunos. Não haverá - em dado momento - qualquer forma
atual que substitua tais procedimentos.
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